他惹麻烦，于是决定带回来销毁。

生活回到正轨之后，她照常上下班，同事间偶有窃窃私语，简谨仪充耳不闻，时间一长，流言就渐渐消散。

马哈蒂尔上台后的1983年，华校的生存越来越艰难，学校不得已裁了一些老师，简谨仪一个人要带着五个班的华文课，工作量骤增，忙起来根本顾不上什么伤春悲秋。

马哈蒂尔是一个强硬的执政者，早期是激进的民族主义者，曾经撰写过《马来人的困境》，1982年他作为巫统主席执政马来西亚，这些年在马来西亚施行的新经济政策也曾受到他的书籍影响。

马哈蒂尔上台对于马来人的功绩和支持是毋庸置疑的，与此同时，这样的强权政治，带有着浓厚的族群霸权色彩，除了马来人遭受特例优待之外，其他种群的生存空间均受到挤压。

徐谨礼作为董教总的一员，同时也是反对党领袖，在马哈蒂尔上台后，和马华公会他们一样，均感受到严峻的压力。

马来人、华人之间的矛盾在社会间暗流涌动，教育作为上层建筑，间接性反映了这样的难行之境。

简谨仪听闻有些学校办着办着就办不下去，哪里的学校又倒闭了等等，看着坐在教室里的孩子们，担心他们年纪轻轻就没有书念，也一直关注着教育界的动向。

分手后她好像一下子就忙碌了起来，也可能是忙起来才没有时间去想他，便不会那么难过。

她经常看报，有时能在报纸上看见关于徐谨礼的采访报导，采访者提及他之前说过的女友，问他进展如何，徐谨礼说个人隐私不方便告知，没有细说。

他们分手之后，果然如他所说，没有丝毫能够再相遇的机会。

细想来，每一次见面都是徐谨礼突然出现在她的生活里，而简谨仪并不像他那样，能轻易跨过那条界限，走到他身边去。

这时她才看清，啊，原来他们曾经那么容易在一起，是因为他们跨过了那么多对于平常家庭来说足以难倒一生的东西。

比如金钱、比如权力、比如家世……

简谨仪闲暇时回想他们在一起的日子，竟也会感慨他们那时是真的荒唐，都以为爱可以抵万难。

而现在，别说千难万难，就连见上一面，都成了奢侈。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页