师们早就把它酿成了白兰地，让人们变得迟钝。……不，列夫·托尔斯泰，被剥削者和剥削者之间，主人和奴隶之间，鸿沟已经不能用《圣经》经文来弥补。”“你真的相信，有了炸弹和左轮手枪，你们就能消除世界上的邪恶吗？……我再重复一遍，为信念受苦比为信念杀人好一百倍。”

争辩非常激烈，好像数十架车辆连环碰撞，又像是两辆坦克的撞击。有关托尔斯泰的思想，以及当时毛熊国的状况，一股脑的甩出。

那就是一串鞭炮，在田教授脑子中噼里啪啦的爆炸，他必须要在大脑中搭建好一个舞台。

打开人教出版的托尔斯泰全集，里并未收录这部遗作。再打开俄语原版全集，由lenizdat（列宁格勒）出版的全集。

包括托尔斯泰写的不少有关宗教的短篇也未纳入全集……小册子里专门进行解释了“它（光在黑暗之光发亮）虽然在莫斯卡歌剧院进行演出，但缺少第四幕，所以并未收录。”

好在小册子给出了路线，如果有兴趣，可以去leotolstou.net查看。田教授登陆，把前三幕看了一遍……

托尔斯泰是怎么死的呢？晚年八十二岁的他想要做出改变，方法是和现在的环境切割，所以离开了家——可惜十日后患上肺炎去世。

看完前三幕以及续作的第四幕，顾陆的文字更像是对文豪的叹息。

续作中的托尔斯泰被点醒:“所有的不作为的背后，不过是隐藏着灵魂的懦弱。”

付诸了行动，并且托尔斯泰获得了人们再也不会给予他的东西——“平静”。

很多二创和同人的动力在于想给原著角色一个相对较好的结局，抚平意难平。茨威格创作初心也如此，并且以极具深刻的比例，和对托尔斯泰的了解，完成了它。

故此，田教授看完才感到心灵的震撼。那位写下复活、战争与和平、安娜·卡列尼娜的大文豪，能够安静的一个人与上帝呆着了。

“那些爱戴伟人的人却常常挡在他和他的使命之间，那些最亲近的人，他必须远离……就这个续作，就完全能够写上教科书。”

田教授本人不是托尔斯泰的书粉，从前面并不太了解托老就可看出一二。

若是喜爱托老的人，看到这部作品，一定会热泪盈眶吧。一点也不夸张。

“顾老师有这么高的文学素养，既能低头写畅销书，也能创作这样的作品，身具奇才啊。”

田教授认为本书不能随随便便的翻译，必须要做好很多准备。她从前面想像达西山教授一样出名的心理，到现在多

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共5页