都懵哔，也会忘记走位和台词，再正常不过。

算了，我带带你们吧。

方星河转头cue了一下王檬。

“王老师，这件事我一直没有和您聊过，你们作为评委，应该是第一时间就发现了我的功利，你们是怎么看待的？”

杨欣傻眼了，别，这是我的活儿啊……

王老师也被问得一愣，随后畅快的笑了起来。

“功利啊？哈哈哈，还真有一个老编辑念叨过，说这孩子乖僻又功利，文字的艺术性极低。

不过，我和小轶，还有兆言叶辛他们都不同意。这个事情是这样的——作为文坛的老前辈，我们有什么必要对一个孩子如此苛刻呢？

14岁啊，同学们，想出名，想赚钱，想出人头地，都太正常了。

所以我们聊到你的时候，从来不讲功利这样的词，我们会说，小方心里面缺失的东西太多，需要一些他能够把握住的东西来填补，人啊，只有富足了之后才能顾及精神上的升华。

再者，我们也没有觉得你的精神核心有哪里特别不好。

《青春》和《性》确实野了一点，但是正面价值远远大于那一点粗野暴躁，所以我本人不同意现在市面上那些异议，我觉得《青春》很棒。

我当年也写过青春万岁，整体上更积极乐观一些，但是时代与时代是不同的，80后的青春，恐怕更接近你笔下的那种茫然。

这个问题，大家可以展开来，好好聊一聊。”

“哗……”

大家纷纷为王檬老师鼓掌，因为很有长者风范，对年轻人宽厚又温和。

然后话题又重新回到《青春》，只是不再强行上价值，而是具体剖析。

焦国标整理好心态，再次发起攻击。

“方星河，我还是觉得你的核心论点有问题，你怎么能把小孩子对于父母师长的信任依赖听从，扭曲为取悦呢？

你到底理不理解取悦的定义？

取悦的意思是为了某种明确或者不明确的目的，取得别人的喜欢。

按照定义，我到现在都在‘取悦’我的爷爷奶奶，我希望他们健康长寿……”

方星河耐心等待他喋喋不休的阐述完，这才缓缓开口。

“所以您这又是在干什么？抠字眼吗？

那我就给您一个明确的定义——所有得不到明确回应的讨好行为，都是我所抨击的取悦，而有正向回馈的感情交流不在其列，那是双向奔赴。

或者我临时再给您生造一个新词儿？

不叫取悦了，叫做舔狗，像是哈巴狗一样，追

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第6页 / 共12页